miércoles, 5 de junio de 2013
lunes, 3 de junio de 2013
miércoles, 29 de mayo de 2013
lunes, 29 de abril de 2013
lunes, 8 de abril de 2013
miércoles, 6 de marzo de 2013
ACTIVIDAD 16
Se muestra una gran diferencia de como utilicar los codigo, con enlaces a imagenes y agregar distintas, posicionandolas en diferentes lugares dando en efecto deseado.
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ACTIVIDAD 15
Ya revise todo el procedimiento y no encuentro mi error, no me quiere dejar abrirlo en la pagina de internet y ya llevo bastante tiempo revisando en busca de algun error y no lo puedo encontrar :(
ERROR RESUELTO Y LISTO PARA CAIFICAR :)
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ERROR RESUELTO Y LISTO PARA CAIFICAR :)
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lunes, 4 de marzo de 2013
ACTIVIDAD 14
Se muestra como a traves de codigos de puede representar una tabla donde cada quien pone la informacion que desea representar.
Una forma practica de como hacerlo, puede mostrarse un poco de confusiones ya que al momento de visualizar tantos codigos la vista puede engañar y hacer que provoques algun error o falla.
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Una forma practica de como hacerlo, puede mostrarse un poco de confusiones ya que al momento de visualizar tantos codigos la vista puede engañar y hacer que provoques algun error o falla.
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ACTIVIDAD 13
Se muestra la combinación de colores y como a través de puros códigos se puede poner la imagen deseada en el lugar que se quiere.
En este caso como mi trabajo trata de lo que es colegio de bachilleres del estado de baja california, la imagen seleccionada con el nombre de "logo.jpg" corresponde al la imagen del logo de la escuela.
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En este caso como mi trabajo trata de lo que es colegio de bachilleres del estado de baja california, la imagen seleccionada con el nombre de "logo.jpg" corresponde al la imagen del logo de la escuela.
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miércoles, 27 de febrero de 2013
ACTIVIDAD 11
Se muestra algunas combinaciones de colores, tamaños y tipos de letras, variando con las combinaciones y jugando un poco con los codigos ya antes visto, poniendolos en practica.
De esa forma se pone a prueba y ver si lo queremos de esa forma o lo modificamos.
Yo modifique un poco la actividad en lugar de poner el nombre que viene escrito en el ejemplo lo personalice utilizando mi nombre.
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De esa forma se pone a prueba y ver si lo queremos de esa forma o lo modificamos.
Yo modifique un poco la actividad en lugar de poner el nombre que viene escrito en el ejemplo lo personalice utilizando mi nombre.
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ACTIVIDAD 10
En esta actividad como podrán observar en el archivo se muestra distintas variaciones de letras estilos y demás para poner a prueba los códigos antes ya enseñados.
Se observa la diferencia de cada uno de ellos, de esa forma de podrá elegir cual es el estilo que deseamos poner en nuestra pagina.
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Se observa la diferencia de cada uno de ellos, de esa forma de podrá elegir cual es el estilo que deseamos poner en nuestra pagina.
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lunes, 25 de febrero de 2013
ACTIVIDAD 9
Se observa la diferencia al momento de cambiar los codigos, se muestra como se puede modificar la pagina al fin deseado al estilo o giro que se le desea realizar a la pagina.
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ACTIVIDAD 8
Se va creando y modificando un nuevo estilo de pagina, personalizando cada cual a sus propios gustos y segun la imagen o la representacion grafica que se quiera dar a conecer n la pagina.
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miércoles, 20 de febrero de 2013
ACTIVIDAD 7
Basandonos en la actividad anterior, continuaremos con las modificaciones a nuestra pagina, una vez antes ya estudiado lo que son los codigos para poner color, acentos, tamaño de letra, etc... podemos comensar a practicar lo antes visto.
Le damos continuacion a la act. 6 y esto es lo que sucede al momento de agregar otros codigos.
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Le damos continuacion a la act. 6 y esto es lo que sucede al momento de agregar otros codigos.
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ACTIVIDAD 6
Se enseña como podemos crear lo que es una pagina, por medio del probrama BLOG DE NOTAS, donde por medio de codigos especiales se desarrolla el tipo de lenguaje que se pretende mostrar en la pagina, utilizando primeramente los basicos para ir dandole la base a nuestra pagina e irnos familiarizando con este tipo de actividades.
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